只不过，与以往相比，球馆只坐了不到三分之一的座位。
新秀挑战赛毕竟都是新秀，而且今年一二年级中没有新奥尔良黄蜂的球员，所以买票进场的人数并不如常规赛多。
按照往年惯例，即便是明天最精彩的扣篮大赛，也不会坐满整个球馆。
第三天的全明星正赛，人山人海，一票难求。
“只要你们不断往篮下进攻，赢球就会很简单。
大家必须跑动起来，我会随时把球传过来，大家需要保持专注力。
当然，我们也要按照规则办事，上半场只要被对手突破了，就不用再追了。
只有到了下半场，才可以在防守端倾注所有精力，并且持续保持侵略性。”
比赛即将开始，陆寻在板凳席，反倒像个主教练，跟其他一年级球员郑重其事的说着今晚的打法，以及注意事项。
陆寻说完，才是保罗·普莱西拿着战术板，给一年级首发画了两个以挡拆发起的简单战术，以及二一二联防。
进攻和防守的战术都有了，剩下的事情就交给一年级球员们自己处理了。
很快，一年级和二年级球员相继来到球场上。
随着霍福德跳球输给巴尼亚尼，比赛正式开始。
二年级首发是吉布森，法玛尔，盖伊，阿尔德里奇，巴尼亚尼。
正常情况下，中锋跳完球，拿到球的一方，都是让控卫运球过半场，再发起进攻的。
但是眼下这支二年级新秀，完全是不熟悉的一群人凑一起打球。
别说是正常配合了，能团队点把球传给机会更好的球员，那已经算不错了。
这次拿到球是盖伊，盖伊就没有跟其他人打配合的想法。
直接自己运球快速过半场，想要趁着一年级立足未稳直接杀篮下得分。
前三节不设防，主要指的就是把人过掉，就没必要追了。
杀篮下，顶多就是跳起来封盖一下，不会真的朝着盖帽去。
所以，外线投篮的话，还有可能被封盖干扰。但如果杀篮下，基本上打一个有一个。
盖伊的打算没有错，一年级虽然摆了212联防，但防守阵容根本没立起来。
霍福德作为中间这个1，也没太认真联防。
等到盖伊过掉霍福德，一年级篮下没中锋，就很轻松的就完成扣篮，帮助2年级先行拿下2分。
不过，一年级这边也立刻打起了快攻。
霍福德赶紧溜出底线，把球发给陆寻。
陆寻拿到球后立刻往前场赶去，随之康利，杜兰特，易建联也在下快攻。
陆寻想要把球传给易建联，但易建联下快攻的速度慢了一点。
反倒杜兰特下跑到了右侧四十五度，凭杜兰特的运动能力，往篮下杀只有两步，直接就能暴扣。
陆寻想着，杜兰特反正打两分钟就会下场休息，杜兰特今晚的命运已经被安排好了，威胁不到他的利益。
故而，这次为了彰显自身的团队属性，直接把球传给了杜兰特。
没想到，杜兰特不想要稳拿的两分，而是想要依靠追身三分，帮一年级反超比分。
想法是好，但也要看有时机对不对。
杜兰特本来是大空位的机会，但或许没有做好接到陆寻传球的准备。
等发现陆寻把球传过来，手上就有些慌乱，等到抬手投篮的时候，却发现法玛尔已经扑了过来。
法玛尔的身高，应该是杜兰特的投射造成不了多大影响的。
或许是杜兰特出手有些慌乱的缘故，总之这球并未投进。
一年级球员都没完全冲到前场，此时前场人员不齐想要抢进攻篮板，那就是妄想。
所以，杜兰特打铁不中的篮板球，被二年级保护了下来。
反过来，二年级趁着一年级还在折返跑，人员不齐，防守没站好位置，迅速反击快攻，又拿下2分。
“杜兰特，你自己犯规下去吧！
刚才这个球，就应该突内线完成扣篮。
而不是像个软蛋一样，只会在外线投篮。”
分差拉开到4分，陆寻趁着杜兰特犯错，直接逼杜兰特自己领犯规下场。
杜兰特也清楚，他是有私心的，想要逞英雄，不听陆寻的安排，想要投进三分球，帮球队反超比分。
但比赛发展的过程，终究没有像他想象的那样。
如今犯了错，被陆寻抓住了小辫子。
杜兰特也很干脆，既然做错事，那就立正挨打。
不过下场之前，杜兰特也表示了他的不满。
陆寻你不是叫我自己领犯规下去吗？那好啊，你在持球组织进攻，我上去犯规，我下去了，这总归行了吧？
杜兰特领了犯规下场，二年级却又平白多了一波球权。
两队分差很快来到6分，不过好戏这才刚刚开打。
接下来陆寻耐心的带队，就组织人手，不断冲击篮下。
新秀挑战赛分上下半场，而不是NBA比赛常规的4节。
陆寻几乎打满了上半场，值得一提的是，陆寻上半场一次出手都没有。
但靠着8篮板16助攻，帮助一年级逆转了比分。
二年级没有像陆寻这样，无私到一次都不出手的。
新秀挑战赛，最耀眼的数据就是得分，最让人印象深刻的镜头就是扣篮。
陆寻把所有展现机会都给队友，自己却默默无闻的做一些不出彩的事情。
陆寻这种以身作则的方式，让一年级球员大受触动。
陆寻用实际行动告诉其他人，陆寻不是来抢什么新秀挑战赛的MVP的，陆寻只是想要赢球而已。
反观二年级那边，看着一开始分差已经拉开，一年级好像还内讧了，于是都想要抢荣誉，开始抢球权刷分了。
在场上打球的首发球员，大多只会记住自己的得分，而不会想到竞争对手得了多少分。
因为球权基本上是你一个我一个，轮着来平均分的。
所以，二年级球员都会觉得，自己的得分还不够。
随着上半场的第二个官方暂停到来，一年级球员在上半场最后6分钟拿出了真正的防守。
212是最基础的联防站位，但对一群没什么默契的球员来说，这样的站位分工明确，明显更好用。⑦④尒説
而二年级球员想要突破一年级的防守，要先后遭遇外线，中锋，侧翼三道防守。
原本怎么打怎么有的突破，很容易在第二道关就被卡住。
最终变得不得不面对霍福德的防守，急停中投勉强投一个。
6分钟的时间虽然不长，但帮助一年级反超比分，那是足够了。
64比59，上半场打完，一年级在陆寻的带领下取得了5分的领先。
值得一提的是，之前陆寻一分也没得！
中场休息的时候，康利，霍福德等人都围绕着陆寻有说有笑着。
“陆寻是我见过最无私的领袖！”
“能够跟陆寻这样的全明星首发一起打球，是我的荣幸！”
“陆寻说的对，让我们一起痛扁二年级吧！”
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