苏颋看着李易，你不说，咱们没心思吃饭。
“信誉问题，百姓不信任银行，李家庄子出面作保，我在报纸上说说，百姓自然愿意存。”
李易先说个办法，他不会采取的那种。
朝廷应该有朝廷自己的信誉，李家庄子不能总陪在旁边。
大唐纸币能用，百姓家中一般都有李家庄子的兑换券，留着，只要有其他的钱，就不花这个。
朝廷回收的效果很差，百姓不给，商人交税也不交兑换券。
甚至有时商人钱不够，他们把兑换券抵押给别人，跟别人说好，用完钱给一点利息，再把兑换券给我。
百姓认为某一天朝廷出问题，纸币不好用时，李家庄子的兑换券依旧如初。
“哎~~”大臣们默契叹气，信誉啊！这便是李易在大唐的影响力。
“还有一种方式为折实储蓄，即，以多种生活必须品……”
李易讲起来最初国家银行怎么做的，百姓不存钱，只好采取另一种方式，算商品价格，给出一个平均定量值，用这个来挂钩货币值。
“采用这个办法？”姚崇似乎动心了。
“不，只是一个策略而已，大唐用不着。这些年百姓能感受到大唐的物价情况。
先在报纸上说一下，大唐银行系统由李家庄子提供，安全可靠。
另外存款给东西，比如说……鸡蛋？不行，鸡蛋不行，京兆府和河南府的鸡蛋都往外送。
给肥皂、煤油、雪花膏、蜡烛、胭脂等东西，存的多给的多。
活期的给存款钱的百分之零点五，定期的按照年限不同，给不同比例的物品。
煤油灯、暖水瓶、自行车，收音机和电视机不给，没有那么多。
而且给了自行车就麻烦了，原来一千缗一辆，现在一百缗一辆。wap.xs74w.com
最开始买自行车的除了可以坏了就换新的，别的好处没了能行吗？
一套东西全有，当时拿票的，才有资格购买新东西。”
李易给出第三种方法，存款给礼品，包括超市的购物券一并加入进去。
大家听着，觉得有道理。
“买东西的钱谁出？”毕构又问一句。
“当然是银行出，又不是我李家庄子的银行。”
李易诧异地看毕构，老毕你是不是不会算账？
我能用庄子的钱补贴银行？那会乱的。
“老夫的意思是，买东西要从你庄子买，百姓存款，利国利民，朝廷不收你卖东西的税。”
毕构的嘴动一动，还是把话说出来。
“成本钱是不？行行行，成本，我不赚钱。”
李易明白，什么不收税，分明没有税可收，零利润。
“好啊！唉！又增加支出了。”毕构依旧那副难过的样子。
“老毕，你最后一次操心，然后你和老宋进团儿，明年咱还去旅游。”
李易知道毕构其实是要离开岗位了，得帮着户部把银行搞好。
“旅游好！好啊！银行就在有铁路的沿线运行了，包括蜀地和广州。”
毕构稍微一恍惚，转回到正事上。
“可！”李易喝口茶水，起身离开，你们吃饭，我上山玩去。
毕构他们立即安排人买东西，送到各个地方的银行。
先试运营一下，效果好了，在大唐各州府实施。
李易下楼，见到永穆公主和小兰时，二人在吃西瓜。
“李郎给你吃一块。”永穆公主用牙签扎一块西瓜。
“好好好！”李易张嘴过去。
吃完一块又吃小兰递的一块，不吃了，喝完茶水吃西瓜，口感不怎么好。
“走了，去挖山菜。”永穆公主惦记着玩儿。
一行人站起来，宫女太监把剩下的西瓜一人一块分吃掉。
三个小机器人由五大三粗的女护卫抬着，这个高度适合扫描和开火。
不然这样的女护卫拎它们一手一个，跟毛绒娃娃一样轻松。
五大三粗的女护卫战斗力比‘娇柔’的强，一对一徒手搏击，那些打不过她们。
用匕首也打不过，互相都扎一刀，对方先承受不住。
重火力支援更不用说，她们能单独端重机枪。
唯一缺点是灵活程度与身体柔韧性差，并且太过明显，会被敌人当成集火打击目标。
另一群专门训练的女子，别人一看就觉得没有威胁性，一只手就能轻松控制两个。
这个组合才完美，两个人独自出庄子李易放心。
“李郎，大臣们找你何事啊？”
走在路上，永穆公主想起来方才的事情。
“银行没有人愿意存钱，百姓头一次见到把钱放到别人的地方时，别人还给利息的情况。”
李易一句话说明白，百姓害怕，心中总有贪小便宜吃大亏的觉悟。
“哦！信誉问题，咱庄子若成立银行，百姓抢着存。
百姓哪晓得大唐的货币发行都不能发了，很多抵押品放在那里。
有的还不准变成抵押品，其本身价值偏偏很高，从外面弄来的宝石。”
永穆公主一听便了解其中的原因，大唐目前很无奈。
有价值几亿缗的珠宝闲置，不可以用来发行货币。
珠宝就算了，黄金、白银同样多，纸币印出来了，但不准扔到市场上。
扔的过程就是消费的过程，买东西、雇佣百姓干活。
买啥东西，储备粮？建筑材料，雇人修路。
正常的够用了，再往外放，人力不足，物资不够。
大唐如今就这么有钱，多到不敢花的程度。
只能依靠一部分钱来循环，否则通货膨胀了。
“因此要藏富于民，科技跟上，把这部分不能拿出来的钱在将来让百姓购买收音机、电视、缝纫机、自行车、手表、钟、留声机。
提升生活质量，包括盖新房子，穿漂亮衣服，多生孩子。
医疗和教育之后的投入要增加，孩子多了，百姓有点小病也不愿意挺。
那么大唐给出医疗方面的社会福利，全民医疗免费。
又缺医生，培养医生得花钱，教育器材费用朝廷报销。
属于良性循环，前提不能把技术传到大唐之外，只销售商品。”
李易说起来最朴素的思维方式，他都不招别国的人到大唐学习。
书籍更不用说，海关严查，甚至学堂每一本书都要记录。
学物理化学的孩子说书丢了不行，必须找到。
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