那位新来的老师似乎有点....过于疲惫了。
“迪奥老师..你有见过佐藤老师吗。”乔治对着昏暗的教室房间悄悄探进去一个头。
迪奥把拿着的书合上：“佐藤？谁？”
“啊...是前两天刚加入的老师。他今早和我说要去了解一下学生后就再也没人影了。”
“没见过。”迪奥又把书打开，香草冰和恩多尔乖乖坐到他的身边等他继续讲下去。
“我明白了...”乔治把头缩了回去。
“艾琳娜老师，”乔治又来到了艾琳娜老师的班级，里边空荡荡的一个人也没有，“诶？”
房门堵不住的欢声笑语俏皮的钻到乔治园长的耳朵里。
“啊，乔治园长。”
乔纳森先发现了站在门口徘徊的他。
“我们正在表演话剧呢。”他指指教室中心的一大块空地，现在正演到勇者斗恶龙的桥段，仗助披着一小块红披风，手里拿着纸板做的剑，大叫一声对着卡兹冲过去。
卡兹和瓦乌姆不屑的笑着躲了过去，并且用手一推就将仗助他们打退。xs74w
乔瑟夫和西撒冲了出来：“仗助快走！这家伙我们来对付！”四个人一番打闹，一起退了场。
“丝吉Q！怎么样！我刚刚的表现！”
“超棒的！！”
“还是我比较帅吧？”
“不，明明是我。”
“是我！”
唉，男孩子。
这边西撒和乔瑟夫又言语交锋起来，那边的勇者仗助在樱桃精灵花京院的帮助下来到了魔王面前。
承太郎小手一挥，乔鲁诺便出现在他的身边。
“是公主殿下！！”仗助惊呼，“快把公主殿下放了！！”
波鲁纳雷夫更是从仗助背后跳出来，拿着一根小木棍向着魔王冲过去。
仗助见状把自己的剑举起来：“冲呀！”
几个小伙伴就一起跟着他把大魔王包围起来。
乔治稍稍皱起眉头来，他担心孩子们会受伤，乔纳森却摇摇头表示不用担心，他示意乔治继续看下去。
事情确实和乔治想的不太一样。
不是几个孩子用拳头锤承太郎也不是用剑砍，这几个孩子选择了挠痒痒。
国师露伴在出发前给仗助他们的建议在这一刻派上了用处。
承太郎笑得岔不过气来，只能认输。
“尊敬的勇者大人！”乔鲁诺对他们行了一个标准的贵族礼，小飞机长大了嘴巴，“非常感谢你们救了我，但是我那守卫为了保护我而被关在深不见底的地方，我在此请求您能再一次伸出援手。”
乔治也放下心来。
他终于想起自己此行的目的：“乔纳森老师，你有看见过佐藤老师吗？”
“有哦。”乔纳森往一个地方看去。
宽阔的教室里充满了欢声笑语，但有一个小角落，谁也不愿去打扰，就连纳兰迦挥舞着小棍路过的时候也会放低声音。
而乔纳森看向的，正是那个唯一安静，阳光洒满了的小角落。
乔治园长也看过去，书架后边隐隐约约有着人影，但被塞满了的书架挡住，跨越了一整个教室而看不真切。
诶，让佐藤老师来这里工作是不是有些为难他了呢。
这么想着的乔治带着些忧愁慢慢走过去，下意识的也放轻了动作。
“佐藤老...啊。”乔治的话在看到角落里的佐藤静时，最后半截被他自己咽下去，“看来佐藤老师和孩子们相处的很好呢...”他笑着摇摇头，又轻手轻脚的离开了。
被阳光轻吻的角落，睡着几个孩子，还有一位被童话书催眠了的老师。布加拉提趴在佐藤静身上熟睡着，脸上盖着书的佐藤静左手揽着普罗修特和贝西，右手臂上枕着手牵手陷入美梦的史克亚罗和提查诺。伊奇蜷着身子盘在静的肚子上，俨然放松的睡着。
说到伊奇，似乎原本是艾琳娜老师班的乔瑟夫捡来的小奶狗，捡来的时候大家讨论一番，应该是艾琳娜班级照顾的，最后却自己跑到了乔纳森班级，受到了孩子们的热烈欢迎。
离开教室之前，乔治悄悄地告诉乔纳森，等佐藤老师醒来后，他就要负责带新的班级了。明天会有好几位孩子转到他们学校来，之前还在担心佐藤静能不能胜任这份工作，但乔治现在已经放下心来。
第二天，佐藤静刚走到自己班级门口，布加拉提就偷偷的从乔纳森的班级里跑出来牵住佐藤静的手：“静老师！我还能来找你玩吗？”
当然可以。佐藤静揉揉小家伙的妹妹头，面带笑容的牵着他的手把孩子送回了班级，前提是要好好学习哦。
乔纳森正要开始讲英文课，他对同僚友好的打了一个招呼，把布加拉提送到位置上后，带着伊奇就离开了班级。
今天是正式带班的第一天，总是还是先点名吧。
“唔...”佐藤静环视一圈，几乎所有孩子都乖乖的坐在了自己座位上，有一个粉发男孩躲在角落，而另一个正安慰着他。
啊...这个应该就是昨晚乔治园长和我说的那位了...
“先点名，叫到名字要说到哦。”他打开花名册。
点名是让老师记住学生的好方法，同样也能让老师对学生有个初步印象。
“吉良吉影？”
“到。”金发的孩子规规矩矩的坐在座位上。
“迪亚波罗？”
“....到。”墙角的蘑菇小声回复。
“多比欧。”
“到！”元气满满的孩子。
“DIO...？”怎么和隔壁班老师名字一样。
“吼，居然敢直呼konoDIO的名字...”..
“还有从艾琳娜老师转班来的卡兹，瓦乌姆，ACDC和桑塔纳。”
“到。”只有瓦乌姆回答了。
“ok！”佐藤静一合花名册，“那我们开始上课吧。”
只有吉良吉影端端正正的坐在座位上，眨巴着大眼睛很是配合。
唉，以后这群孩子要怎么带啊.晚上问问乔纳森老师吧。
佐藤静含泪转过头去，开始在白板上写今天的课程内容。
好想睡觉呜呜。
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